|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 17855 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 8771 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ГРАФИЧЕСКОГО НАВЫКА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 3 2.1. Методика организации и анализ результатов констатирующего эксперимента 3 2.2. Методика организации формирующего эксперимента 21 2.3. Анализ результатов исследования 42 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50 ПРИЛОЖЕНИЕ 52 |
|
| Отрывок: |
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ГРАФИЧЕСКОГО НАВЫКА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 2.1. Методика организации и анализ результатов констатирующего эксперимента Цель данной выпускной квалификационной работы: разработать и экспериментально апробировать систему занятий, направленных на формирование изобразительно-графического навыка у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Гипотеза исследования: мы предположили, что процесс формирования изобразительно-графических навыков у детей старшего дошкольного возраста с ОНР будет эффективным, если: 1) будет определены критерии оценки уровня сформированности изобразительно-графических навыков у старших дошкольников с ОНР; 2) будет организована совместная деятельность логопеда и воспитателя, основанная на принципах системности, взаимодополняемости, соответствия возрастным и индивидуальным возможностям, адекватности требований и нагрузок, постепенности и повторяемости. Экспериментальная база исследования: Опытно-экспериментальное исследование проходило на базе МБДОУ «Детский сад № 41» г. Барнаула. В эксперименте приняли участие 24 ребенка с ОНР подготовительной группы. 12 детей составили экспериментальную группу и 12 детей – контрольную. Исследование проводилось в три этапа: 1 этап: ноябрь-декабрь 2011 года – констатирующий эксперимент. На данном этапе проводилась диагностика детей по определению уровня сформированности изобразительно-графических навыков. 2 этап: январь-март 2012 года – формирующий эксперимент. Осуществлялась организация совместной работы логопеда и воспитателя по формированию изобразительно-графических навыков у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. 3 этап: апрель-май 2012 года – контрольный эксперимент. На данном этапе оценивалась эффективность совместной работы логопеда и воспитателя по формированию изобразительно-графических навыков у дошкольников с ОНР. Как было сказано выше, дети с ОНР отличаются недостаточным развитием мелкой моторики, плохой координацией движений, недостаточностью самоконтроля и пространственно-временной ориентировки. Поэтому у таких детей в дошкольном возрасте очень важно развивать механизмы, необходимые для овладения деятельностью, которая связана с графомоторными навыками. Поскольку неподготовленность к письму, недостаточное развитие мелкой моторики, зрительного восприятия, внимания может привести к возникновению в дальнейшем негативного отношения к учёбе, тревожного состояния ребёнка в школе. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Особенности лексического строя речи у детей старшего дошкольного возраста С ОНР II УРОВНЯ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 9149 | |
| Тема: | Особенности сформированности номинативного словаря у детей старшего дошкольного возраста с ОНР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 7610 | |
| Тема: | ОСОБЕННОСТЕЙ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 9619 | |
| Тема: | Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня в сюжетно – ролевой игре | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МОСИ Йошкар-Ола | |
| Просмотры: | 9033 | |
| Тема: | Особенности лексико-грамматической стороны речи у детей младшего школьного возраста с ОНР, подразумевая Алалию | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 7123 | |
| Тема: | Особенности умственного развития детей старшего дошкольного возраста с ОНР | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 7573 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
